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평생교육사준비6

평생교육사 준비하기(평생교육실습의 내용 구성) 바로 전 내용에 이어서 평생교육실습의 내용 구성에 대해 자세히 이야기해보고자 한다. 실습교육 내용은 필수 및 선택항목의 내용을 포함하며, 그 외는 자율적으로 내용을 구성하여 운영한다. 필수항목(모든 실습교육에 4개 항목이 필수적으로 구성) 오리엔테이션 기관소개 및 평생교육 관련 주요업무 소개 실습기관유형 대비 기관특성 소개 해당 기관 실습생의 자세와 역할 구체적 실습목표 설정 및 실습지도자와 일정별 세부계획 수립 행정업무 기안 및 공문서 모의 작성 사업예산(안) 편성 안내 모의 프로그램 기획 실습기관의 주요 프로그램 조사 및 분석 학습자 요구분석 실시(실습기관 학습자 대상) 모의 평생교육 프로그램 개발 모의 평생교육 프로그램 홍보 및 마케팅 실습평가 실습평가회 : 실습생의 실습수행 내용에 대한 평가 등 .. 2023. 4. 5.
평생교육사 준비하기(실습의 주요내용) 평생교육사의 마지막 관문인 실습에서는 도대체 어떤 내용을 익히게 되는 것일까? 이론과 현실에의 차이는 있겠지만 미리 내용을 알고 실습에 임하는 것과 그렇지 않은 실습과정에는 분명 큰 차이가 존재할 것이다. 평생교육 현장실습의 이해 평생교육 현장실습의 의미와 의의, 특징, 현장실습의 대두 배경과 목적 등을 익힌다. 현장실습을 위한 준비과정 실습을 위한 오리엔테이션, 자기 진단과 실습목표 세우기, 실습생의 자세와 태도 등을 익힌다. 현장실습과정과 실무 전체 일정표 조정과 협의, 실습기관에 대한 이해, 평생교육사로서의 역할 이해, 업무분석, 실습생의 역할 찾기, 기관 운영 프로그램 현황 분석, 기관의 운영사업 및 프로그램 체험, 모의 프로그램 기획 등을 익힌다. 현장실습 평가 실습을 통해 내가 배운 것, 실습.. 2023. 4. 4.
평생교육사 공부하기(평생교육방법론_집단중심 교육방법) 비단 평생교육분야뿐만 아니라 교육분야에서 두루두루 사용하고 있는 여러 가지 교육방법론이 있을 테지만 이번에는 집단중심 교육방법에 대해 집중적으로 이해해보고자 한다. 강의(lecture) 가장 오래되고 보편적으로 사용하는 교수자중심의 교수-학습 방법이다. 강의의 장점으로는 첫째, 교수-학습 목적과 관련하여 사실적 정보나 지식 제공 및 특정 태도나 가치를 고취시키고자 할 때 효과적이다. 둘째, 체계적이고 구체적인 설명이 요구되는 내용에 효과적이다. 셋째, 교수자의 능력이나 재량에 따라 융통성을 가지고 교수활동을 전개할 수 있다. 넷째, 학습자의 특성이 내성적이거나 융통성이 부족하거나 의존적이고 순응적인 경우 개인중심 방법보다 효과적이다. 토의(discussion) 둘 또는 그 이상의 사람이 공통관심사에 대해.. 2023. 3. 30.
평생교육사 공부하기(평생교육기관의 경영환경 분석) 급변하는 사회환경 속에서 평생교육분야에도 변화가 요구되고 있다. 그렇기에 평생교육을 담당하는 가장 중요한 주체라고 볼 수 있는, 평생교육기관의 경영환경분석은 그 중요성을 재차 말해도 부족함이 없을 것이다. 거시와 미시의 뜻은 무엇인가? 간단히 이해하자면, 넓게 바라보는 것-거시, 좁게 자세하게 바라보는 것-미시다. 조금 더 자세하게 이해해 보자면, 시대적 사회 구조나 제도, 경향에 초점을 맞추는 관점을 거시적 관점이라고 정의하고 대표적 이론으로 갈등론과 기능론이 있다. 미시적 관점은 일상생활 속에서 발생되는 개인 간의 상호작용이나 주관적인 세계에 포커스를 두는 관점이라 할 수 있으며 대표적인 이론으로 상징적 상호작용론이 있다. 거시적 관점의 기능론 기능론은 사회 구성 요소들이 상호 의존적이라는 관계에서 .. 2023. 3. 29.